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        三年級寒假作業安排

        [日期:2018-01-30]   閱讀:253次[字體: ]

         

        2017-2018學年寒假作業安排表
          三年級語文 三年級數學 三年級英語 家長簽字
        日期 復習(預習)內容 復習(預習)內容 復習(預習)內容
        2.2臘月十七 寒假生活第2、3 1、什么叫分數?怎么來的?(舉三個例子,寫在作業本上)2、復習課本P31頁上的9、10/11/123、家長和學生一起做鐘表游戲,認識鐘表4、復習長方形正方形的周長面積計算方法,自己畫三個長方形正方形并計算它們的面積,周長,做在作業本上 聽讀上冊第一單元課文,抄寫第一單元單詞2遍,做寒假生活  
        2.3臘月 十八 寒假生活第9、10 1、家長出30道口算題(仿照綜合練習題P1302、出10道乘法和10道除法題(五道有余數)3、出20道脫式計算題 聽讀上冊第二單元課文,抄寫第二單元單詞2遍,做寒假生活  
        2.4臘月 十九 寒假生活第15、16 課本P132(13-22題做一遍)家長可以換換數,再讓學生做 聽讀上冊第三單元課文,抄寫第三單元單詞2遍,做寒假生活  
        2.5臘月 二十 寒假生活第25、26 寒假作業4、5、17 聽讀上冊第四單元課文,抄寫第四單元單詞2遍,做寒假生活  
        2.6臘月 二十一 寒假生活第27、28、29 寒假作業30、42 聽讀上冊第五單元課文,抄寫第五單元單詞2遍,做寒假生活  
        2.7臘月 二十二 寒假生活第39、40 家長從電腦找一份期末測試題讓學生做一張并閱一下 聽讀上冊第六單元課文,抄寫第一單元單詞六遍,做寒假生活  
        2.8臘月 二十三 寒假生活第 41、48 家長出20道口算題,20道乘法、除法列豎式,10道脫式計算題。 聽讀上冊第七單元課文,抄寫第七單元單詞2遍,做寒假生活  
        2.9臘月二十四 寒假生活第49、50   預習Unit1 Lesson1  I like eggs
        1
        、 能聽懂、會說、會讀單詞egg, bread,orange,juice,milk。
        2
        、能聽懂、會說和會讀日常交際用語:I like...I don’t like... Let’s ...
        3
        、會寫字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg。
         
        2.10臘月二十五 第一課《燕子》1正確、流利、有感情熟讀課文,思考:課文寫了燕子的哪些特點?2圈出文中不理解的詞語,借助工具書解釋并寫在書本上。3自學生字,圈出部首,寫五音五字兩詞兩遍。4背誦全文。 結合實例,感受軸對稱現象。會判斷什么是軸對稱圖形,了解軸對稱圖形的特點。試著做課后練習題,并把不懂得知識點畫出來,或問家長或查資料,問老師。 預習Unit1 Lesson2 Do you like fish?1、能聽懂、會說、會讀單詞fish,vegetable,rice,chicken等,能聽懂、會說和會讀日常交際用語:Do you like ...?Yes,I do. No,I don’t.Would you like some...?I’d like some...  
        2.11臘月二十六 第二課《詠柳》1正確、流利、有感情的朗讀背誦古詩。2圈出生字,找出生字的偏旁并寫五音五字兩詞兩遍。3借助課本的注釋及工具書說說古詩的意思。4默寫古詩。 萬以上數的認識,預習信息窗1:認識計數單位“十萬”“億”和十進制計數法。知道10個一萬是十萬。 預習Unit1 Lesson3 I’d like some apple juice? 能聽懂、會說、會讀句型:Do you like ...? Yes ,I do./ No ,I don’t .  
        2.12臘月二十七 第二課《春日》1正確、流利、有感情的朗讀背誦古詩。2圈出生字,找出生字的偏旁并寫五音五字兩詞兩遍。3借助課本的注釋及工具書說說古詩的意思。4默寫古詩。 會讀萬以上的數。這個是預習的重點:從高位開始讀,四位一級,每一級都按個級的讀法讀,再在后面加一“萬”或“億”字,末尾不管幾個0,都不讀。 預習Unit1 Lesson4 Again,please!能聽懂、會說、會讀句型:I like ...I don’t like...Let’s ...Do you like...? Yes,I do. No,I don’t.Would you like some…? I’d like some...                               
        2.13臘月二十八 第三課《荷花》1正確、流利、有感情熟讀課文,背誦2、4自然段。2圈出文中不理解的詞語,借助工具書解釋并寫在書本上。3自學生字,圈出部首,寫五音五字兩詞兩遍。 做課后練習題3、4、5、6、7、8. 復習Unit1 復習單詞egg, bread,orange,juice,milk,please,fish,  vegetable,rice,hungry,drink,apple,并會初步認識可數和不可數名詞,會寫字母Aa Bb Cc Dd  Ee Ff Gg。  
        2.20正月初五 第四課《珍珠泉》1正確、流利、有感情熟讀課文,思考:課文寫了一件什么事?2圈出文中的生字及不理解的詞語,借助工具書查找意思并寫在書中的詞語旁邊。 預習萬以上數的寫法,回顧萬以內數的寫法:從高位開始寫起,哪一位上是幾就在哪一位上寫幾,沒有的寫0占位 復習Unit1
        復習日常交際用語:I like...I don’t like... Let’s ...Do you like ...?Yes,I do.No,I don’t.
         
        2.21正月初六 語文園地一1我的發現  熟讀,找出自己的發現并抄寫2遍。2日積月累 會使用量詞。抄寫2遍。3讀讀背背 熟讀能背誦。抄寫2遍默寫1遍。 獨立做課后練習題第一題、第三題寫數練習和第二題寫數對比練習,進一步鞏固寫數的方法。 復習Unit1
        復習日常交際用語Would you like some...?I’d like some...
         
        2.22正月初七 語文園地一1習作《我的家鄉》按照習作要求寫一篇不少于300字的作文。 做課后練習題第4題數的組成練習,滲透數的讀法和寫法是緊密聯系的。第5題讀數練習,第6題計算練習。 預習Unit2 Lesson1I have a new sweater 能正確認讀和書寫字母H~N.  
        2.23正月初八 第五課《翠鳥》1正確、流利、有感情熟讀課文,背誦第一自然段。2圈出文中不理解的詞語,借助工具書解釋并寫在書本上。3自學生字,圈出部首,寫五音五字兩詞兩遍。 預習萬以上數的大小比較,會把整萬、整億的數改寫成用“萬”或"億”為單位的數。 預習Unit2 Lesson2 Is this your cap? 能聽懂、會說、認讀單詞:sweater,too,  small等單詞,并能結合句型靈活運用。  
        2.24正月初九 第六課《燕子專列》1正確、流利、有感情熟讀課文,思考:課文寫另一件什么事?2圈出文中不理解的詞語,借助工具書查找意思并寫在書中的詞語旁邊。3自學生字,圈出部首,寫五音五字兩詞兩遍。 做自主練習1、2、3、4題。鞏固練習所預習知識點。 預習Unit2 Lesson3 Whose coat is this?能聽懂會說認讀句型:I have a new sweater .    Is this your cap?   Whose coat is this?  
        2.25正月初十 第七課《一個小村莊的故事》1正確、流利、有感情熟讀課文,思考:小村莊發生了什么變化,為什么會發生這么大的變化?2圈出文中不理解的詞語,借助工具書解釋并寫在書本上。3自學生字,圈出部首,寫五音五字兩詞兩遍。 第5、6、7、8題。第8題綜合性較強,可以尋求幫助。 預習Unit2 Lesson4  Again,please!
        能運用所學句型描述自己及他人的衣物并談論衣物的所屬關系
         
        2.26正月十一 第八課《路旁的橡樹》1正確、流利、有感情熟讀課文,思考:課文寫了一件什么事?2圈出文中的生字及不理解的詞語,借助工具書查找意思并寫在書中的詞語旁邊。 知道什么是近似數,用四舍五入法求一個數的近似數。能列舉生活中的近似數,和準確數區分。 復習Unit1 復習字母H~N.
        復習單詞:sweater,too,  small等單詞
         
        2.27正月十二 語文園地二1我的發現熟讀,找出自己的發現并能仿寫4句比喻句。2讀讀認認 熟讀。抄寫2遍。3讀讀背背 熟讀能背誦。抄寫2遍默寫1遍。 做課后練習題1、2、3、4題,求近似數的基本練習。 復習Unit1 復習句型:I have a new
         sweater .    Is this your cap? 
         Whose coat is this?
         
        2.28正月十三 語文園地二1習作《家鄉的變化》按照習作要求寫一篇不少于300字的作文。 自主練習5、6題,借助生活中的大數,體會近似數在生活中的意義。 復習Unit1 能在日常生活中運用句型:I have a new sweater . Is this your cap?   Whose coat is this?  
        3.1正月十四 把課本后面(167頁)一二單元的詞語表,把不會的多寫幾遍,讓家長聽寫。 再把前兩個單元總體梳理一下,根據自己實際情況,做一些小測驗。    
                 

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