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        劉杜鎮中心學校學習社會主義核心價值觀總結

        [日期:2018-11-01]   閱讀:102次[字體: ]

         自開展社會主義核心價值觀進校園活動以來,我校積極行動,制訂了實施方案。針對社會主義核心價值觀內容寬泛、不易理解的特點,學校確立了以開展活動為載體,通過活動向學生滲透核心價值觀思路,將社會主義核心價值觀與學雷鋒活動結合,與行為習慣培養結合,與學習美德少年先進事跡和爭做美德少年結合。努力培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀,并付之于行動。具體活動總結如下:

        一、加強領導,提高認識:
        學校成立了由校長高慎波任組長,各班主任為成員的領導小組,明確任務,落實責任,確;顒拥捻樌鷮嶉_展。
            我校對教師實行師德師風“承諾”制度,營造齊心正風鼓干勁、創新實干促發展的良好氛圍。對學生開展“四個一”活動:即舉辦一次知識講座;組織一次主題班會活動;主辦一期主題黑板報;觀看一部革命題材的影片;向學生滲透核心價值觀的內容,與行為習慣培養結合起來。倡議學生“向不良行為告別”做一個有道德的人,使學生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
        二、加大宣傳,營造氛圍:
        1、廣泛開展社會主義核心價值觀集中教育活動,建立了以班主任為主體,任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局,并把班級管理和育人效果納入了教師個人考核。
        2、深入貫徹落實黨的十八大精神,利用校園文化,營造社會主義核心價值觀學習氛圍,通過 LED 屏在校內宣傳,在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”的 24 字“社會主義核心價值觀”基本內容和習近平總書記對少先隊員提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求,讓全體師生熟知于心。
        3、通過校園手抄報、黑板報、墻報、宣傳欄等陣地宣傳解讀社會主義核心價值體系四方面基本內容。激發廣大師生的參與熱情。校園宣傳欄上張貼“善行義舉榜”,使學生看到學習的榜樣,人人踐行核心價值觀,爭當文明好少年。
        三、開展活動,踐行價值:
        1、為教育和引導師生牢固樹立社會主義核心價值觀,樹立為“中國夢---愛學習、愛勞動、愛祖國”而勤學奮進的遠大理想,舉行了“踐行社會主義核心價值觀”的啟動儀式。利用周一升旗儀式開展了“核心價值觀引領我成長”主題教育活動。
        2、為切實把習總書記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”十六字要求落到實處,學校進行了《學生社會主義價值觀》的思想教育活動。他用具體真實的事例,生動地講解了學生為什么有價值觀?教育學生勤學本領,踐行價值觀。要注意自我要求,心中有榜樣,從小做起,互幫互助,樹立正確的人生觀、社會主義價值觀,長大報效祖國。宣講結束后,每個學生寫下了心得體會,提高了我校學生的思想認識。
             3、開展“核心價值觀記心中”主題隊活動。班主任由淺入深、循循善誘,學生們積極結合生活實際積極發言,討論著社會主義核心價值觀的各方面內容,暢談著自己學習核心價值觀的真切感受,深刻領會社會主義核心價值觀的精神實質。激發了學生努力學習、實現價值的自信心,勇做培育和踐行社會主義核心價值觀的楷模。
        4、把社會主義核心價值觀理念引進課堂。經常把愛國將領、敬業英雄、誠信商人、身邊善人的事跡編成故事,講解給孩子們聽,教育引導廣大學生了解和掌握社會主義核心價值觀的基本內容,理解和認同社會主義核心價值觀,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
        5、開展文明校園創建活動。以養成良好的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、節約習慣和良好的交通習慣為主題開展體驗活動,督促同學們改掉不良習慣、樹文明新風,爭做文明小公民。
        今后,我們會將社會主義核心價值觀教育與德育工作緊密結合,始終把“立德樹人”作為育人根本,深入推進素質教育,廣泛開展“中國夢”主題活動,扎實開展踐行核心價值觀特色教育活動,創新工作思路,創新工作形式,努力開創踐行社會主義核心價值觀的新局面,不斷推進社會主義核心價值觀建設。
        2018.11
        劉杜鎮中心學校

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